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祝源头源尾青少年牵手,共同关注家乡生态环境,关爱家乡山山水水。面对问题时,我们应该主动反思自我,并找出那把与学生问题之锁相配的钥匙。

此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

第一期微课堂活动在全体四年级学生的期盼与赞赏中落下帷幕。卢老师延续邵老师的第一课时,展开此课的写作Writing: Protecting our Earth第二课时的教学,写作课堂活动设计层层递进,用表格形式帮助学生将易错点有意识分类,养成学生检查语言错误的习惯,而后逐一介绍了使用介词、连词、从句等使句子更加完善的三个建议。

游戏区的开展,让孩子们在此尽情绽放快乐。 穿行在五彩斑斓的满园春色中,我们来到了“科学教育馆”。

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